地理教研組
地藏經緯理知天下 仰望星空腳踏實地

　　著名人本主義地理學家段義孚先生說：“地理學是一門浪漫的學科。”地理具有“兩極化價值觀”：一極是腳踏實地、安分守成；另一極是海闊天空、放飛想象。

　　煙臺一中地理教研組，就是這樣一支運用地理視角，帶領學生認識和欣賞自然與人文地理，探索茫茫宇宙奧秘的浪漫主義團隊。

 

　

　　　名師薈萃 精英云集

　　煙臺一中地理教研組有經驗豐富、桃李滿園的資深教師，有業務扎實、胸懷萬里的中流砥柱，也有虛心上進、志氣恢弘的青年教師。這是一個團結有愛、勤奮敬業的優秀團隊。

 

　　目前，組內有5位高級教師、6位中級教師和5位初級教師。教研組長趙沛老師曾獲得“煙臺市教學能手”“煙臺市名班主任”等榮譽稱號，同時還是山東省中小學“優秀班主任工作室”主持人、煙臺市高中名班主任工作室和煙臺市高中地理名師工作室的顧問。“煙臺名師”金順老師曾獲得“煙臺市普通高中教學工作突出貢獻獎”。王春美老師被評為“煙臺市教學先進個人”。此外，2019年以來入職的五位青年教師全部為碩士研究生學歷。地理教研組人才濟濟、未來可期。

　　匠心獨具 精準科研

　　煙臺一中地理教研組作為“煙臺市學科示范基地”和“煙臺市基礎教育教研基地”，一直以新課程標準、新考綱為導向，認真研究新課程、新教材、新高考，注重教學與科研的統籌兼顧。近年來，教研組在教學、教改、課程、教材等方面均取得了眾多研究成果，組內教師積極參與了多項課題項目，成績喜人。目前在研的課題是《基于學科核心素養的高中地理問題式教學策略研究》。

　　劉瑞霞、金順、代振平老師曾獲得山東省優質課一等獎；趙沛、杜巖、張浩、代振平、陳述坤老師曾獲得煙臺市優質課一等獎；仇倩老師曾獲得芝罘區優質課一等獎；趙沛、劉瑞霞、金順老師曾多次代表學校在煙臺市舉辦的各類研討會中執教示范課或做經驗交流。

　　同時，新教師也在老教師的帶領下迅速成長。2019年入職的喬世偉老師曾獲“煙臺市在線優質課程資源(微課)二等獎”和“2021市直高中教學大比武一等獎”；王慧超老師曾獲“2021市直高中教學大比武二等獎”。

　　以老帶新 以新促老

 

 

 

　　青年教師是學校的未來和希望，青年教師的成長離不開老教師的傳幫帶。地理組積極響應學校開展的師徒結對工程，青年教師虛心向老教師們學習，在師傅的指導下反復磨課，努力提升教育教學技能。老教師們不辭辛苦地聽徒弟的課，并認真做出有效的指引。

　　組內鼓勵青年教師們積極參加各種比賽，并舉全組之力幫助他們打造精品課堂。

 

　　在入職不到兩個月的時間，王璐老師就參加了“金順名師工作室”在煙臺一中開展的培訓活動并做了同課異構展示課。

 

　　在新教師匯報課中，喬世偉、王慧超老師均獲得第一名，王璐和劉雁萍老師名列前五。此外，老教師們還對青年教師在生活上關心、在做人上貼心、在辦事上交心，成為青年教師成長中的良師益友。同時，在與青年教師的溝通交流中，老教師們也有所收獲，他們接觸了更多的新鮮事物，在平常的工作學習中更加與時俱進。

　　探索實踐 多彩活動

　　“地理學探險家在沒有任何世俗補償的情況下，為探知尼羅河源頭、到達地球兩極，抑或登抵最高山峰的愿望所指引。天文學家徹夜坐在高山上或沙漠中的望遠鏡前，直直地盯著那些看似閃耀但在百萬年前就滅絕了的繁星。他們雖追逐精確的事實，卻是真正的浪漫主義者”。地理課堂不僅在室內，也在室外，不僅拘泥于理論，而且更注重實踐。

　　為突出地理學科特點和地理課程特色，地理教研組開設了“行知地理社團”，并開展了“參觀煙臺市地震科普教育基地”“暑假地理研學旅行”等活動。

 

 

　　2019年8月，代振平、杜巖老師帶隊開展了為期三天的“暑假地理研學旅行”活動。師生們在昌樂火山國家地質公園與巖漿展開了一場浪漫邂逅；在山旺國家地質公園和生物化石博物館探尋了古地理的奧秘；在青州國家地質公園利用成語感嘆了神奇壯美的地質構造；在濰坊市壽光三元朱村見識了現代農業的先進技術和發展歷程。學生們在獲取課本知識的同時，也體會到了地理知識在自然和社會生活中的應用。本次活動體現了地理學科的學科素養，滿足了素質教育發展的實際需求，迎合了新高考理念，踐行了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，也融洽了師生關系。

　　行知地理社的同學們在全國性地理學科競賽中也取得了不菲的成績。在第二屆全國中學生地球科學競賽中，有2位同學獲得山東省賽區一等獎，7位同學獲得山東省賽區二等獎，5位同學獲得山東省賽區三等獎。盛泓博同學在2021年中國地球科學奧林匹克競賽決賽中摘得銀牌。

　　“三尺講臺為人師表，一腔熱血教書育人”，這是地理教研組共同的責任；“不求盡如人意，但求無愧于心”，這是地理教研組共同的信念。我們堅持以現代教育思想和先進的教育理念為指導，注重素質教育，將愛融入教學，引領學生全面長遠發展，激發學生的科學潛能，努力開拓地理教學新境界。浪漫的地理學永不過時，對自然的敬仰、對教研教學的熱忱將永遠激勵著地理教研組全體成員上下求索。